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在庆祝第35个教师节暨表彰大会上的讲话

发布日期:2019年09月09日       编辑:张涛       供稿人: 党政办公室        浏览: 151次

 在庆祝第35个教师节暨表彰大会上的讲话

 
院长 程诗有
(2019年9月9日)
 
尊敬的各位老师,同志们:
    大家好!
    今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝第35个教师节。我代表学院,向过去一年来在各自岗位上作出突出贡献、受到表彰的同志们表示热烈的祝贺!向全院所有的教职员工致以节日的祝福和良好的祝愿!
    今年以来,学院继续坚持“一个中心,两翼齐飞”的建设发展思路,以加强学院内涵建设为着力点,以迎接诊改复核为工作中心,已完成各类招生3200名,为建校以来最好招生季;职教中心累计培训5000余人次,预计业务收入较上年增长25%;附属医院业务收入持续增长,商洛国际医学中心2020年元旦前投入运营;实验中学规模增幅达288%,先后被授予“省平安校园”“区教学质量综合考评一等奖”;实验幼儿园“示范性、实验性”成为鲜明特色,正在努力创建省级示范幼儿园。这些成绩的取得是全院教职员工共同努力的结果,是职院人用宽肩膀担当、用真本事干事的优良传统的继承和发扬。
    今年教师节的主题是:庆祝新中国七十华诞,弘扬新时代尊师风尚。习近平总书记曾指出“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。”在我们每个人的成长轨迹中,总能发现老师对我们精心指导的足迹;在每个人的内心深处,总有一个位置是留给老师的。如何做受学生爱戴的好教师,人们尊敬的好老师,我想联系实际,谈几点思考与大家分享与共勉。
    一要坚定理想,做好学生领路人。习近平总书记指出“广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。”今天我们正在培养的这一代青年人,将全面见证和参与整个民族复兴的进程,他们的政治素质可不可靠、能力强不强、本领高不高,直接关系到中华民族伟大复兴事业的成败,关系到强国目标的实现。一名好教师心中一定要有国家和民族,自觉做中国特色社会主义信仰者和实践者,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,贯彻落实好中、省教育大会精神,积极完成立德树人根本任务,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让年轻人成为实现民族梦想的正能量,成为德才兼备、全面发展、有益于社会的合格建设者。全院教师要旗帜鲜明地讲政治,不断加强自身建设,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;要抓牢思政育人主阵地,旗帜鲜明地传播和宣扬马克思主义科学理论和社会主义核心价值观;要积极推动全院思政课程向课程思政的转变,加快优良校风和学风的培育,将“四个服务”贯穿于教育教学全过程,落实到每一名学生成才路上。
    二要锐意进取,做到手上有功夫。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,要确保学院的事业在未来更为激烈的竞争中求得更大的发展空间,除了加强顶层设计、完善校园基础设施,最重要的是做好教师的培养。教师的教育教学理念是否适应高职教育的要求,课程建设是否符合“工学结合”人才培养模式,教师在动手操作方面的示范引领作用是否能够得到有效发挥等,都直接影响着学院人才培养的质量。在即将启动学院“不忘初心,牢记使命”主题教育前,请大家回想当初,自己走上教坛的“初心”是什么?今天我们集体在国旗下宣誓,教师的使命又是什么?“积水不厚,负舟无力”。我想,扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法应该是一名教师的基本素质。作为职业院校的教师,既要能站在知识发展的前沿,又要紧贴专业发展不断提升自己的实践技能,通过课堂教、实训做、竞赛练,把个人的才华和魅力展现给学生,才能感染学生,让学生终身受益、终身难忘。
    三要敢于担当,做到胸中有大局。2019年既是学院诊改复核年,也是学院内涵质量建设提质增效的关键一年。自启动高职院校内部质量诊断与改进工作三年来,学院经过政策引导,内培外引,狠抓人才队伍、教科研和技能大赛等工作,取得了一些成绩。但对标诊改工作要求,聚焦“一流专业”培育各项核心指标,有些工作还没有如期完成,部分指标落实还不够到位。诊改复核,是我们职院人必须义无反顾扛起的光荣责任和伟大使命,每一位教职工都必须拿出“不破楼兰终不还”的勇气,拿出“逢山开路、遇水搭桥”的行动,干在实处,走在前列。高职院校诊改的目的是抓实做好“质量建设”,全院上下要进一步解放思想,深化教育管理改革,破除制约和影响师生积极性发挥的体制、机制障碍;要以“一流专业”培育、教育部《创新行动计划》项目建设为重点,通过特色专业建设、课程体系改革、强化技能训赛、信息化建设等,推进教育教学改革,做实诊改复核工作,为学院质量建设提质增效打牢基础。
    四要关爱学生,做到严慈相济。教育是一门“仁而爱人”的事业,好教师应该是仁师,用爱心打开学生知识之门,春风化雨滋润学生的心灵。如果把学生比作树苗,那么教师的爱就是浇灌树苗成长的雨水,学生的成长需要教师用爱持续不断地浇灌。
    作为一名教师,不但要“传道授业解惑”,给学生以思想启迪和文化滋养,以自身高尚的情操和深厚的修养,坚守师德底线、守望精神家园,还要面对学生基本素质下滑,学习基础较差,学习积极性不高的现状,做到严慈相济,在学业上要遵循人才培养方案,严要求、抓质量;在生活中,要像学生的父母一样常关心、多鼓励。“春种一粒粟、秋收万颗子”,面对我们的孩子,要尊重他们的个性,理解他们的情感,包容他们的缺点,发现他们的长处和闪光点,竭力让所有的学生都成长为有用之才。
    学院历来将教师队伍做为立校之基、兴校之源、强校之本。今年结合诊改工作需要,学院还成立了教师发展中心,今后还要持续不断加强师资队伍建设,坚持把教师队伍建设摆在优先发展的战略位置,解放思想,引育并举,构筑与专业建设发展相衔接的人才队伍,培育一支创新思维活跃、学术视野宽阔、发展潜力巨大的教师团队。学院党政领导班子和各部门要切实增强为教师服务、为育人服务的意识,为教师全面发展创造有利条件。积极营造适合教师成长、成功的环境氛围,激发广大教师的聪明才智和教育教学热情,着力提高广大教师的归属感、幸福感和自豪感。
    各位老师、同志们,“改革”是我们这个时代不变的主旋律,学院事业发展正面临着重大的战略机遇,随之出现的新情况、新问题、新挑战前所未有,这就要求我们要以更加前瞻的眼光、更加宽广的胸怀、更加积极的态度,积极投身于学院事业改革发展中,力争在解放思想上有新境界,在教育教学改革上有新举措,在人才培养上有新理念,在服务社会上迈出新步伐,努力以创新的精神、创新的举措,培育新优势,取得新成效,不辜负时代赋予我们这代人的神圣使命,不忘初心、牢记使命,全力推动学院事业健康快速持续发展。
    最后,再次致以教师节的亲切问候!并祝大家工作顺利,身体健康,阖家幸福!谢谢大家!
 
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